مدارس مستقلة إلكترونية قائمة على الاقتصاد المعرفي مواكبا لرؤية ٢٠٣٠ (نموذج مقترح)
يهدف البحث الي تقديم نموذج مقترح المدارس المستقلة الالكترونية القائمة على عناصر الاقتصاد المعرفي متماشية مع رؤية المملكة العربية السعودية 2030 حيث مرت مشكلة الدراسة بعدد من الإجراءات وهي بداية من رغبة الباحثان لتقديم نموذج لمدرسة مستقلة الكترونيا بموصفات جيدة التي تفيد الطلاب والمجتمع ولكي يتأكد الباحثان من ان هناك احتياج لهذا النموذج بالمجتمع السعودي وقام الباحثان بالتالي:
تحليل تجربة مدارس تطوير مشروع الملك عبد الله وما أسفرت عليه من نتائج لكي تكون نقطة انطلاق لنموذج المقترح وكذلك القيام بتحليل توجهات المملكة في رؤية 2030 نحو الاقتصاد المعرفي وكذلك الاطلاع على تجارب الدول السابقة فيما يخص المدارس المستقلة وفي نهاية التحليل تم التوصل الي النموذج المقترح والذي تم عرضه على العديد من المتخصصين في المجال التعليمي ومجال الاقتصاد المعرفي وقد أظهروا بعض الاقتراحات التي أفادت في تنقيح النموذج بشكل جيد ووصوله لشكل المناسب لتطبيق.
الكلمات المفتاحية: الاقتصاد المعرفي، المدارس المستقلة، رؤية 2030، نموذج مقترح
