نموذج مقترح لتصميم مقاطع الفيديو التعليمية القابلة للوصول والاستخدام للطلبة المكفوفين قائم على المعايير العالمية
27-05-2020
سعت الدراسة الحالية إلى الوصول إلى نموذج لمقطع فيديو تعليمي قابل للوصول والاستخدام للطلبة المكفوفين قائم على المعايير العالمية وأظهرت النتائج النموذج ومكوناته وهي:
أولا: الإطار العام لمقطع الفيديو:
وهو ملف وصفي لكل ما يحتويه مقطع الفيديو من معلومات (الميتاداتا Metadata - واصف البيانات) وهي:
- عنوان المقطع.
- تصنيف المقطع.
- الأهداف التعليمية للمقطع.
- وصف لمحتوى التعليمي لمقطع.
- وصف الأنشطة المتضمنة لمقطع.
ثانيا: البيئة البنائية لمقطع الفيديو:
وتنقسم إلى العناصر التالية:
- عناصر التحكم في مقطع الفيديو عن طريق لوحة المفاتيح.
- التسميات التوضيحية.
- الصوت.
- تحديد الإضافات المطلوبة لتشغيل المقطع.
الكلمات المفتاحية: مقاطع الفيديو التعليمية، سهولة الوصول والاستخدام.
